Microsoft Learning Zone 快速指南发布
很高兴分享一份关于 Microsoft Learning Zone 的新快速指南!🚀 Microsoft Learning Zone 帮助教育者利用 AI 创建课程、测验和学习活动,将其分配给学生,并在一个地方跟踪进度。📘 @mtholfsen @MicrosoftEDU
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认识 #ResponsibleAI 研究员 Lisette Antigua,她是一名高中计算机科学教师,将 AI 工具引入课堂,以帮助学生完成高年级毕业设计。 阅读她在 The Voice 上的完整简介:https://bit.ly/3U1XldG
华盛顿大学团队对科罗拉多州奥罗拉公立学校22名教师进行访谈,研究教师对课堂 AI 的看法。结果显示教师态度矛盾,认可 AI 能减轻重复性任务的工作量,但担忧其会侵蚀教学的社交属性。
作者利用 SOLO 工具搭建了一款名为“奶盖幸运点名”的微信小程序。该应用采用沉浸式奶粉盖转盘设计,支持一键随机抽取人名,旨在以软萌治愈的画风替代传统死板点名方式。
我写了一篇关于如何教授统计学的文章。在为AI时代重新设计课程时,我不会忘记多模态、具身化表征的好处。 五个G:希腊字母、图表、语法、教具和游戏。 发表于新期刊《教育研究教学》:http://doi.org/10.5149/term.3648
正在寻找一种使用 AI 更快规划、整理和重用教学资料的方法吗?我关于 Copilot Notebooks 的新快速指南展示了如何创建 AI 驱动的工作区,用于制作学习指南、思维导图、摘要等——全部集中在一处。📘✨ @MicrosoftEDU @mtholfsen
Nearpod 推出 AI Create 工具,专为教师生成符合课程标准的 10 道多项选择题。该工具仅对学校和学区账户开放,且承诺不利用学生数据进行训练。教师可通过将学习目标转化为提示词(如“Create questions about...”)来快速创建评估内容,从而节省备课时间并提升教学针对性。
在我的第一周作业中,我要求学生批判 AI/GPT 对“教育测量中什么是效度?”这一问题的回答。 现在,哈佛的沙盒已从 GPT4.1 更新为 GPT5.1,其回答从大部分错误变成了大部分正确。 这仍然是一个很好的任务!@NCME38