跳到正文
#AI 素养
9月28日周一
  1. 芥末堆42

    刘迎慧筹备“原点学院”，打造中国第一所AI原生学校

    刘迎慧计划于2027年9月在北京朝阳落地“原点学院”，定位为“中国第一所AI原生学校”。该校主张“AI负责知识，人负责人”，通过AI压缩知识学习时长，将释放的时间重新分配给体育、艺术、哲学及真实项目。学校强调“反AI”理念，警惕算法单一化与依赖，坚持人始终是教育主体。

  2. 芥末堆91

    河南印发实施意见：2030 年全省中小学全面普及 AI 教育

    河南省教育厅等四部门联合印发《关于推进中小学人工智能教育与应用的实施意见》，提出到 2030 年全省中小学全面普及人工智能教育。文件规定义务教育阶段 1-2 年级融合开设，3-8 年级并入信息科技课程，9 年级纳入校本课程，普通高中并入信息技术必修课程，每学年不少于 10 课时。

    推荐理由：文件明确了分学段课时安排与禁止替代作业的红线，为地方推进中小学 AI 教育提供了具体执行框架。

9月27日周日
9月26日周六
  1. GitHub · AI in 教育26

    devissaputra/feedback_quality_evaluator：基于多维度的形成性反馈评估原型

    devissaputra/feedback_quality_evaluator 是一个用于评估教育反馈质量的 AI 研究原型，通过 8 个独立维度（如目标对齐、可操作性）进行透明启发式分析。该工具明确区分证据缺失与低质量，不生成单一综合分数，并包含 41 个单元测试及 20 个合成压力测试用例以验证错误分析能力。

  2. GitHub · AI in 教育28

    self_regulated_learning_copilot：透明自适应学习支持策略原型

    Devis Saputra 开源了 self_regulated_learning_copilot，这是一个用于研究自我调节学习的透明规则策略实验室。该原型通过显式学习者状态决定支持动作，区分有效挣扎与无效挣扎，并支持静默监控以减少提示负担。项目包含 40 个通过的单元测试，旨在保留学习者自主权而非充当自动导航。

  4. GitHub · AI in 教育33

    learner_agency_simulator：用于压力测试自适应支持策略的透明学习者交互模拟器

    learner_agency_simulator 是一个用于压力测试自适应支持策略的透明学习者交互模拟器，允许合成学习者请求、接受或拒绝帮助。该工具追踪状态占用、干预负担及首次掌握时间，包含 33 个通过的单元测试，旨在验证策略结论在假设变化下的稳健性。

  5. GitHub · AI in 教育28

    UCI 697 辍学预测模型责任评估

    该研究对基于 UCI 697 数据集的入学时辍学概率模型进行了责任评估，主要留出集报告 ROC-AUC 为 0.8316，Brier 分数为 0.1447。评估涵盖歧视、校准及子群误差模式，但受限于治理证据缺失，结果仅作为测量证据，不构成部署或公平性认证。

9月25日周五
  1. 欧盟委员会教育总司72

    欧盟发布 PISA 2025 首份分析：三分之一学生阅读或数学未达标

    欧盟委员会发布 PISA 2025 首份欧盟层面分析，显示 33.9% 的学生数学、31.3% 阅读和 25.9% 科学未达最低能力水平。报告指出数字干扰、AI 非批判性使用、家长参与度下降及教师短缺与成绩下滑相关，并强调需在 11 月发布的教育方案中应对这一趋势。

    推荐理由：欧盟基于 PISA 2025 数据揭示基础技能下滑与教师短缺现状，为后续教育政策制定提供实证依据。

  2. UNESCO IITE40

    UNESCO IITE 探讨在教师专业发展中整合媒体与信息素养及 AI 的方法

    UNESCO IITE 在 IFAP 信息素养工作组网络研讨会上探讨将媒体与信息素养（MIL）与 AI 能力整合进教师专业发展的路径。UNESCO IITE 官员指出，AI 培训需求激增为强化 MIL 提供了战略机遇，二者在认知过程上存在显著重叠。哈萨克斯坦案例表明，需通过更新课程与评估学生批判性判断，确保技术使用转化为真正的信息素养。

9月24日周四
  1. 希沃 Seewo · 企业动态42

    希沃课堂智能反馈系统助力成都学校实现600节课循证教研

    成都双流区教科院附属学校利用希沃课堂智能反馈系统，在1年内积累近600节课堂数据，推动全校180多名教师开展循证教研。数据显示，全校三分之一的教师在课堂提问等维度上呈现明显改善，16个跨学科主题学习案例获得市级奖项。该系统通过精准诊断教学问题，助力教师实现因材施教与个性化教学优化。

  2. 教育部政府门户 · 工作动态42

    教育部举行首个全国校园网络文明月集中展示活动

    教育部近日在北京大学举行首个全国校园网络文明月集中展示活动。活动发布《学校网络思想政治教育发展蓝皮书》及人工智能赋能思政教育应用场景，并启动第九届全国大学生网络文化节。教育部强调要推动网络素养培育融入各学段教育教学全过程，构筑清朗健康的校园网络生态。

  4. eTech Magazine · K-1228

    Highline Public Schools 数字转型负责人 Teshon Christie 谈教育科技采用战略

    Highline Public Schools 数字转型与创新主管 Teshon Christie 阐述其以人为中心的教育科技战略，强调以“Highline Promise”为指导，确保学生处于核心地位。学校部署 AI 翻译工具以支持多语言家庭沟通，旨在消除障碍而非替代人际互动。其 AI 战略优先聚焦 AI 素养，通过跨职能团队和学生反馈，培养学生负责任地使用 AI 的能力。

9月23日周三
9月22日周二
  2. Microsoft Education Blog42

    Microsoft 阐述教育 AI 承诺：保护学生并强化学习

    Microsoft 提出五项原则以规范教育 AI 应用，核心是保护学生隐私并确保教师掌控课堂。上周，Microsoft 与美国教师联合会（AFT）签署协议，推出覆盖 Microsoft Education 产品的“学校隐私与安全标准”，限制数据使用并要求关键决策有人类监督。该标准旨在平衡创新与信任，确保学校保留其创建的知识与创意的所有权。

  3. EdSurge78

    Learning Commons 发布面向 K-12 教育科技的开放 AI 平台

    Learning Commons 发布了一个面向教育者和开发者的开放平台，旨在解决教育科技产品中整合州学术标准和循证教学方法的难题。该平台包含 Knowledge Graph 和 Evaluators 两个主要组件，前者提供基于开放许可的 K-12 教育数据，后者用于衡量 AI 生成内容的准确性和年级适配性。

    推荐理由：平台整合了全美50个州的课程标准与评估工具，为教育科技开发者提供了对齐州标准的开放基础设施。

  5. Google for Education75

    Google.org 向 Digital Promise 提供 400 万美元资助以扩展教师免费 AI 培训

    Google.org 宣布向 Digital Promise 提供 400 万美元资助，以支持 Google AI Educator Series 项目，帮助美国 K-12 教师及高校教师获得免费、实用的 AI 技能培训。该计划旨在通过 Digital Promise 与州教育机构和社区学院合作，开发可扩展的 AI 专业发展模型，并分享关于高校教师有效使用 AI 的开放研究成果。

    推荐理由：Google.org 向 Digital Promise 提供 400 万美元资助，旨在通过免费培训帮助美国教师掌握实用 AI 技能。

  6. 科大讯飞智慧教育 · 企业新闻28

    浙师大附小：放下评判标尺，教育的底色是“看见每一份努力”

    浙师大附小校长施彦文提出以“看见每一份努力”为核心的育人理念，打破单一评价标尺。学校搭建“5+1”全景式数字化综合评价体系，结合智慧体育与无纸化测评生成学生“数字画像”，实现因材施教。通过多元运动体系与分层教师培养机制，让数据承载育人温度，支持每个儿童自主生长。

9月21日周一
9月20日周日
  1. GitHub · AI 辅导12

    AI Ethos 开源多语言 AI 辅导项目介绍

    AI Ethos 是一个致力于为全球弱势群体提供伦理、包容且多语言 AI 辅导的 501(c)(3) 非营利组织。该项目支持 7 种语言，已覆盖 1,500 多名学生，其中 75% 来自弱势群体，平均数学成绩提升 22%。其核心特性包括离线支持、隐私优先设计以及针对神经多样性学习者的自适应教学模块。

  2. 湖南师大附中95

    教育部等五部门印发《“人工智能+教育”行动计划》

    教育部等五部门印发《“人工智能+教育”行动计划》，提出到2030年基本形成人工智能与教育深度融合格局。计划要求推动人工智能教育纳入中小学地方课程体系，成为高校公共基础课，并制定教师智能素养标准。同时，将建设国家教育智能算力服务平台，研发教育大模型，打造未来课堂与虚实融合的教育空间，并建立人工智能进校园的安全防护与评估备案机制。

    推荐理由：该计划明确了到2030年人工智能与教育深度融合的目标，并部署了全学段课程、教师素养及算力基座建设等具体任务。

  3. 湖南师大附中91

    教育部办公厅印发数字化赋能教师发展行动通知

    教育部办公厅发布通知，决定实施数字化赋能教师发展行动，旨在通过3至5年努力全面提升教师数字素养。文件提出将数字素养纳入中小学教师资格考试考察范畴，并推动师范生课程体系改革，增加人工智能应用课程比重。

    推荐理由：文件明确了将数字素养纳入教师资格考试及师范生必修课程，为教师数字化能力评估提供了具体依据。

9月19日周六
9月18日周五
  1. Class Tech Tips18

    Efekta Education 如何助力全球教育

    Efekta Education CEO Dr. Stephen Hodges 在播客中探讨 AI 如何赋能发展中国家教育。他介绍了巴西教师利用 AI 实施翻转课堂，以及个性化教学如何解决 Bloom’s two sigma problem。建议学校优先在语言学习等技能型领域应用 AI，并选择基于成熟教学经验和本地化内容的解决方案。

9月17日周四
  1. 黑板洞察40

    教培一线观察：传统投流仍如常，通过 AI 实现增长是良方

    教培行业进入存量周期，传统投流成本翻倍且利润变薄，AI 成为提升效率的“增效补丁”。AI 通过线索清洗、试听邀约、销售辅助、社群运营及全路径管理五个节点，解决人工跟进低效、转化依赖个人经验及私域运营粗放等痛点。机构应优先从线索初筛等单点切入落地 AI，以在同等投入下实现 ROI 与转化率提升。

9月16日周三
  4. EdSurge42

    EdSurge 播客探讨为何三年级后儿童阅读能力停滞

    EdSurge 播客探讨为何三年级后儿童阅读能力停滞。NWEA 的 Megan Kuhfeld 指出，尽管整体阅读成绩回升，但表现最差的中学生阅读者仍在持续落后，且早期干预措施未能覆盖该群体。Coursemojo 联合创始人 Dacia Toll 分析称，文本难度增加与背景知识专业化是理解力下降的主因，并强调 AI 工具应引导学生回归文本而非直接提供答案。

9月15日周二
  1. Shake Up Learning70

    Canva 教育版 11 项实用功能教学指南

    Canva 教育版提供 11 项实用功能，包括批量创建、AI 测验生成、Magic Activities 及新的实时学习会话。文章详细列出了每项功能的操作路径、适用场景及限制条件，如 AI 测验生成免费账户限 50 次，实时会话支持最多 50 名匿名编辑者。

    推荐理由：文章梳理了 Canva 教育版 11 项功能的具体操作路径，教师可据此选择解决批量制作或实时协作等具体痛点。