田老师用 AI 设计中高考英语高频词汇系统之高考英语备考
田老师在 2026 年 10 月 6 日重庆举办的教师 AI 素养课堂上，演示了利用 AI 设计中高考英语高频词汇系统的方法。该课程聚焦高考英语备考，旨在帮助英语教师实现减负增效。
#教师实践
田老师 AI 赋能英语AI 评分1212 庐阳教育体育信息网AI 评分1818 合肥市安庆路第三小学教育集团开展2026年教育科学规划课题开题论证
合肥市安庆路第三小学教育集团近日举行2026年合肥市教育科学规划课题（庐阳区）开题论证会。李潘娣、王华蕾等教师分别就人工智能赋能绘本阅读、AI赋能英语项目式学习等课题进行汇报，并依据《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》制定课堂规范。专家现场点评指导，帮助课题组完善实施方案，推动科研赋能教育教学高质量发展。
EdSurge · AIAI 评分4242 编程如何培养深度公民参与
一位教师将编程教学与公民参与结合，指导学生开发纪念伯明翰黑人先驱的交互式 iOS 应用。学生利用 Swift Playground 构建包含人物传记、趣味事实及数字档案的四屏应用，并借助 Gemini、Claude 和 ChatGPT 辅助历史研究。该项目旨在通过跨学科学习，将技术技能转化为社区叙事与公民行动的工具。
今日头条·教师AI实操精选AI 评分7272 一线教师分享 WorkBuddy 与 ima 协作的物理备课实操工作流
作者以八年级物理《测量物质的密度》为例，演示了利用 ima 建立教材与课标知识库，并通过 WorkBuddy 调用资料生成教案、PPT 及练习题的完整流程。该工作流强调先确认检索资料再开始生成，并要求 AI 基于特定知识库内容而非通用常识进行备课，最后通过人工审核确保教学内容的准确性。
推荐理由：文章展示了利用 ima 知识库与 WorkBuddy 协作完成物理备课的完整流程，提供了可复用的提示词与分步操作指南。
田老师 AI 赋能英语AI 评分1212 田老师用肖战新歌 Allez aimez 为重庆创作文旅单曲《爱上你，重庆》
重庆英语教师田老师基于肖战新歌 Allez aimez 创作了重庆文旅特别单曲《爱上你，重庆》。该作品于 2026/10/5 发布，是田老师“AI 素养课堂”系列内容的一部分，旨在通过音乐创作展示 AI 赋能英语教学的实践。
田老师 AI 赋能英语AI 评分1212 田老师AI赋能英语：用肖战新歌《Allez aimez》为重庆创作文旅单曲《爱上你，重庆》
重庆英语教师田老师利用AI素养课堂，基于肖战新歌《Allez aimez》创作了重庆文旅特别单曲《爱上你，重庆》。该视频于2026/10/5发布，展示了AI在英语教师减负增效及本土文化推广中的应用。
Google for Education精选AI 评分6565 特殊教师使用 Gemini 帮助无法书写的学生表达想法
特殊教师使用 Gemini 为无法书写的学生生成视觉引导，并通过语音提示词帮助学生生成图像表达想法。作者正与同事合作开发一款整合特殊教育规划与编程的 AI 应用，旨在确保残疾不再决定学生的学习量。
推荐理由：展示了特殊教师利用 Gemini 视觉引导与语音交互，帮助无法书写的学生表达想法并参与学习的具体路径。
Google for Education精选AI 评分6262 高校教师用 Gemini 替代传统编程测试，通过口头面试评估学生 AI 协作能力
一位高校教师将数据挖掘课程的编程测试替换为关于学生如何使用 AI 解决问题的真实对话。学生使用 Google Colab 中的 Gemini 作为个人导师，需对 AI 建议的代码和替代方案进行判断、质疑并论证最终建模决策。教师通过口头面试让学生辩护其选择、排查问题并识别 AI 建议中的错误，同时利用 Gemini Canvas 和 Gemini Notebook 进行大规模评估。
推荐理由：展示了如何用 Gemini 替代传统代码测试，通过口头面试评估学生对 AI 建议的判断力，为 AI 时代的编程评估提供了可迁移方法。
Google for EducationAI 评分4040 Gemini 如何帮助教师将动手学习融入课堂
Gemini 作为规划伙伴，帮助教师构建课堂体验。在英语课上，它协助快速搭建多站点角色扮演挑战，让学生在阅读前通过肢体活动建立同理心；在生活技能课上，它帮助设计冰沙食谱和饮食档案，让学生亲手实践营养搭配。
Google for EducationAI 评分4242 Google 教育官员利用 Gemini 为 K-6 数学教师创建个性化学习资源
Google 教育官员利用 Gemini 构建了符合教学大纲的 K-6 交互式数学挑战和可定制工作表，并在 Google Site 上按三个难度级别组织。此举使教师节省了数小时的备课时间，学生能即时巩固概念。下一步计划培训领导者和教师自行构建此类交互式内容。
Google for EducationAI 评分4242 五年级学生利用 Gemini 进行创意头脑风暴
五年级学生通过 Google Forms 编写提示词，由教师代为运行 Google Gemini 生成创意内容。在艺术项目中，学生利用描述性提示生成代表学校价值观的图像；在历史课上，学生使用 Gemini 创作关于西进运动的原创歌曲并核实事实。
Google for EducationAI 评分4242 八年级学生利用 Gemini 从零打造校新闻节目
八年级学生利用 Gemini 配合 Google Docs 和 Slides，从零构建了名为“The Cougar Rumble”的校新闻节目。学生通过 Gemini 识别标志草图主题并生成提示词以完善品牌套件。该工作流现用于每周广播，帮助团队在拍摄前打磨脚本和整理镜头清单。
Google for EducationAI 评分1515 加州中学教师分享：AI 时代批判性思维优先
一位加州中学技术教师指出，在 AI 时代应将批判性思维置于首位。该教师利用 Gemini 辅助课程规划与差异化教学，并将备课资料存储在 Google Drive 中。通过展示 AI 应用，教师帮助学生消除对未知的恐惧，强调 AI 仅反映人类设计，真正的力量源于人类的推理、质疑及批判性思维能力。
Google for EducationAI 评分1818 八年级科学教师如何利用 Gemini 让课堂科学“活”起来
八年级科学教师 Chanel Johnson 在课堂中运行交互式模拟，让学生亲手发现科学规律。她在备课时利用 Gemini 对照课程标准审查单元计划并构思新方案。通过公开演示 Gemini 和 Gemini Notebook，她帮助学生建立了真正的数字素养。
中国教育学会AI 评分4242 中小学如何上好新时代“大思政课”
深圳市光明区公明中学探索“价值引领-实践育人-技术赋能”三位一体的“大思政课”实践路径。学校整合东江纵队红色资源与深圳改革开放案例，构建“寻访·感知—探究·理解—传承·践行”进阶课程序列。同时利用 VR、AR 及 AI 技术打造沉浸式场景与数字成长档案，实现思政教育从课堂向社会的拓展。
GitHub · AI 教育AI 评分1212 华联历史游戏与教学资源门户仓库清理 Quiz 源码
华联历史游戏与教学资源门户仓库移除了 Quiz 游戏源码与专用素材，旧 Quiz 路径已关闭且不自动跳转。智慧竞技场已迁移至独立网站，教师使用 Google 登录且题库私人保存。2026-10-04 对 main 分支的 Quiz 历史路径进行清理，协作者需重新克隆以避免将旧历史推回。
中国教育学会AI 评分5555 广东省实施“新强师工程”破解师资发展难题
广东省教育厅副厅长李璧亮介绍，广东实施“新强师工程”，构建省、市、县、校、工作室五级联动研训体系。该体系覆盖职前培养至数字赋能全链条，通过精准帮扶薄弱区域及深化人工智能赋能，旨在解决人口大省教师发展不均衡问题，筑牢教育强省师资根基。
上海嘉定区教育AI 评分2323 嘉定区初中六、七年级语文学科教研活动在华江中学开展
嘉定区初中六、七年级语文学科教研活动于9月23日在华江中学开展，聚焦单元学习任务设计。活动包含两节《秋天的怀念》课堂展示及说课研讨，其中孟繁迪执教环节引入了AI文生图情境支架。区教研员羊桂华作专题讲座，强调语文教学需“慢”下来以培养高阶思维，并建议通过研读单元导语实现读写贯通。
庐阳教育体育信息网AI 评分2121 合肥六安路小学中铁国际城校区召开秋季教学专项会
合肥市六安路小学中铁国际城校区召开2026-2027学年秋季教学工作专项会，部署课堂提质与教研增效任务。学校依托央管智能研修平台和ima平台推进AI赋能教研，实现课堂实录、AI诊断报告等多元资源沉淀及校级学科知识库搭建。
Shake Up LearningAI 评分4242 教师利用 AI 的 5 个非典型场景
Shake Up Learning 提出教师可利用 AI 构建补交作业等课堂系统、辅助决策及准备困难对话。该机构在 ALL ACCESS 中提供包含 400 多个提示词的 AI Prompt Library，旨在帮助教师识别日常摩擦点并节省时间。
科大讯飞智慧教育AI 评分4242 温州国科一中：AI构建英语听说评价闭环，让每个孩子都被“看见”
温州国科一中构建AI英语听说评价闭环，其案例入选《2026智能教育发展蓝皮书》。学校依托AI语音答题器采集听力、口语等数据，生成可视化报告实现“测评-反馈-改进”闭环。目前龙湾区已覆盖14所学校，累计开展AI听说授课1808次。
华老师 AI 教与学AI 评分1212 人工智能教育精品课之部级优课经验分享
华老师 AI 教与学分享人工智能教育精品课及部级优课经验。内容涵盖 AI 智能体赋能课堂教学、2026 年教师人工智能案例指导及赛事申报攻略。同时提供教师招聘面试试讲示范，包括 Scratch、Word 及搜索引擎等小学信息技术课程导入技巧。
希沃 Seewo · 企业动态AI 评分4242 希沃课堂智能反馈系统助力成都学校实现600节课循证教研
成都双流区教科院附属学校利用希沃课堂智能反馈系统，在1年内积累近600节课堂数据，推动全校180多名教师开展循证教研。数据显示，全校三分之一的教师在课堂提问等维度上呈现明显改善，16个跨学科主题学习案例获得市级奖项。该系统通过精准诊断教学问题，助力教师实现因材施教与个性化教学优化。
Traci PiltzAI 评分1515 Adobe Express 助力师范生创意实践
这些 @AdobeForEdu 项目是让我的师范生学习如何使用 @AdobeExpress 并练习提示词写作与创造力的绝佳方式。🙌🏻 在你的免费 Adobe Express 教育者账户的“活动”选项卡中找到这个引导式项目。💖
Class Tech TipsAI 评分3535 如何用 AI 带领学生环游世界 – Easy EdTech Podcast 389
Easy EdTech Podcast 第 389 期分享了 10 种利用 AI 进行虚拟实地考察和全球学习的方法。内容涵盖创建导览、视频及阅读活动的实用工具和提示词，建议教师结合年级、学科和地点细节以获取更优的 AI 生成结果。
Khan Academy BlogAI 评分4040 Khan Academy 总结学校领导者让 SAT 练习真正有效的五件事
Khan Academy 指出，学校领导者通过确立 SAT 准备为优先事项、直接与学生沟通动机、利用 Khanmigo 将练习融入日常教学、让学生掌握个人数据及提供低成本激励，能有效提升 SAT 练习效果。这些做法强调学校文化构建而非单纯依赖软件工具，旨在让学生从被动完成作业转变为主动拥有学习责任。
科大讯飞智慧教育 · 企业新闻AI 评分5252 上海市实验学校西校物理组利用星火智能批阅机落地分层教学
上海市实验学校西校物理组引入星火智能批阅机，通过“上午布置客观题小练、下午批阅、当天讲评”的闭环流程，解决了分层作业批阅负担重的问题。自2025年10月启动以来，物理组累计完成40+次作业、1600余份试卷的智能批阅，单次平均批阅量40.2份，实现了反馈周期的压缩与讲评课效率的提升。
Google for Education精选AI 评分6565 Google AI Educator Series 新增大学学分与继续教育认证功能
Google AI Educator Series 新增学分认证功能，允许参与者通过合作机构获取本科、研究生学分及继续教育学时。该功能通过与 College Unbound、ISTE 和 Dominican University 等机构合作实现，旨在帮助教师将 AI 技能转化为正式学术学分或执照更新学时。
推荐理由：Google 将 AI 教师培训与大学学分及继续教育认证挂钩，为教师提供了技能提升与职业资质更新直接挂钩的新路径。
Shake Up Learning精选AI 评分7070 Canva 教育版 11 项实用功能教学指南
Canva 教育版提供 11 项实用功能，包括批量创建、AI 测验生成、Magic Activities 及新的实时学习会话。文章详细列出了每项功能的操作路径、适用场景及限制条件，如 AI 测验生成免费账户限 50 次，实时会话支持最多 50 名匿名编辑者。
推荐理由：文章梳理了 Canva 教育版 11 项功能的具体操作路径，教师可据此选择解决批量制作或实时协作等具体痛点。
教育技术自留地AI 评分4242 EdTech 教育技术导航：从国家制度到课堂实践的七层学习地图
EdTech 教育技术导航收录近千条网址，构建从国家制度到同伴经验的七层结构，帮助初学者定位学习路径。该站点基于 WebStack 和 Jekyll 开源方案，通过 GitHub Pages 实现零成本部署，旨在以策展方式解决资源过载下的秩序缺失问题。
Khan Academy BlogAI 评分4242 Khan Academy 建议学校将 SAT 备考融入日常教学而非依赖 Advisory
Khan Academy 建议学校放弃依赖 Advisory 进行 SAT 备考，转而将练习分散至全校日常课程中。教师可利用 Khanmigo 在课堂开始时嵌入一道 SAT 风格题目，耗时仅几分钟，无需额外备课。该策略强调从 9 月而非 1 月开始实施，以建立长期学习习惯并提升备考效果。
Traci PiltzAI 评分1212 幼儿园教师分享 Seesaw AI 应用
每周科技新闻回归！ 📰 每周一发布 🎒 关于我 & 其他返校活动 💻 BPS 教师 - 预约我进班！ 💜 @Seesaw AI 是创建活动和快速与家长沟通的游戏改变者！ ➡️ https://bit.ly/4iMSozM
教育技术自留地AI 评分3333 剪映（CapCut）与即梦AI官网、帮助手册及开发者文档汇总
该汇总整理了剪映与即梦AI的官网、内置帮助及火山引擎开发者文档。即梦AI支持Seedance2.5模型生成最长30s视频，并提供Agent模式自动拆分镜头。文章还梳理了深圳市脸萌科技旗下醒图、轻颜相机等产品的资源入口，以及面向创客教师的“豆包+即梦+剪映”完整教学工作流。
TeachThoughtAI 评分6363 TeachThought 提出 10 种在课堂教授学生 AI 与能源使用的方法
TeachThought 提出 10 种在 K-12 课堂教授学生 AI 与能源使用的方法，旨在将 AI 的环境影响纳入 AI 素养教育。文章引用 Gallup 2026 年调查指出 74% 的 Gen Z K-12 学生所在学校有 AI 使用规则，并引用 MIT 数据说明 2024 年美国数据中心消耗约 200 太瓦时电力。
Miss AirdAI 评分3030 Microsoft Learning Zone 快速指南发布
很高兴分享一份关于 Microsoft Learning Zone 的新快速指南！🚀 Microsoft Learning Zone 帮助教育者利用 AI 创建课程、测验和学习活动，将其分配给学生，并在一个地方跟踪进度。📘 @mtholfsen @MicrosoftEDU
CSTAAI 评分1818 CSTA 介绍高中 AI 工具应用案例
认识 #ResponsibleAI 研究员 Lisette Antigua，她是一名高中计算机科学教师，将 AI 工具引入课堂，以帮助学生完成高年级毕业设计。 阅读她在 The Voice 上的完整简介：https://bit.ly/3U1XldG
教育技术自留地AI 评分1212 我用 SOLO 搭建了一个奶盖幸运点名小程序
作者利用 SOLO 工具搭建了一款名为“奶盖幸运点名”的微信小程序。该应用采用沉浸式奶粉盖转盘设计，支持一键随机抽取人名，旨在以软萌治愈的画风替代传统死板点名方式。
Andrew Dean HoAI 评分4040 哈佛学者谈AI时代统计学教学
我写了一篇关于如何教授统计学的文章。在为AI时代重新设计课程时，我不会忘记多模态、具身化表征的好处。 五个G：希腊字母、图表、语法、教具和游戏。 发表于新期刊《教育研究教学》：http://doi.org/10.5149/term.3648
Miss AirdAI 评分2323 Copilot Notebooks 教学资料规划指南
正在寻找一种使用 AI 更快规划、整理和重用教学资料的方法吗？我关于 Copilot Notebooks 的新快速指南展示了如何创建 AI 驱动的工作区，用于制作学习指南、思维导图、摘要等——全部集中在一处。📘✨ @MicrosoftEDU @mtholfsen
Nearpod BlogAI 评分4242 Nearpod AI Create 工具如何帮助教师编写有效 AI 提示词
Nearpod 推出 AI Create 工具，专为教师生成符合课程标准的 10 道多项选择题。该工具仅对学校和学区账户开放，且承诺不利用学生数据进行训练。教师可通过将学习目标转化为提示词（如“Create questions about...”）来快速创建评估内容，从而节省备课时间并提升教学针对性。