讯飞星光联合北师大探索AI赋能项目式学习新路径
讯飞星光与北京师范大学魏锐教授团队启动“项目学习向导的智能体协同教研”课题。双方聚焦专家智能体构建与PBL思维内化的智能教学内容生成两大方向,旨在外显PBL设计流程并沉淀AI可调用的教学设计思维。该合作打通高校理论与企业AI技术,探索智能体协同教研模式,助力教师数字素养提升与学生核心素养培育。
讯飞星光与北京师范大学魏锐教授团队启动“项目学习向导的智能体协同教研”课题。双方聚焦专家智能体构建与PBL思维内化的智能教学内容生成两大方向,旨在外显PBL设计流程并沉淀AI可调用的教学设计思维。该合作打通高校理论与企业AI技术,探索智能体协同教研模式,助力教师数字素养提升与学生核心素养培育。
中国教科院举办“学术季风汇”多智能体课堂(MAIC)专题讲座,清华大学于济凡博士作专题报告。报告介绍了以人的发展为核心的“认知赋能型 AI”理念,以及由 AI 教师、AI 助教和 AI 同学组成的 MAIC 人机协作教学模式。
Coursera 在年度 FWD 客户活动上宣布新增 16 家大学及行业合作伙伴,并推出 25 个新的 Professional Certificates。此次扩展旨在帮助全球学习者掌握 AI 时代技能,合作伙伴包括 American Medical Association、GitHub 和 Perplexity 等机构。
学而思学习机在第十六届新华网教育论坛上获评“AI+教育融合发展案例”。该设备搭载九章大模型与“小思AI 1对1”智能体,基于2万课时自研课程及15亿精选题库,提供个性化学习路径。其通过超拟人多模态交互实现情感陪伴,结合语音语调分析引导学生思考。