武大化学课引入AI工具开发学习游戏

武汉大学化学与分子科学学院林毅团队在《大学化学》课程中引入 DeepSeek、豆包、Kimi 等 AI 工具，引导百余名非化学专业学生自主设计开发 50 款化学学习游戏。学生通过自然语言描述需求生成代码，将酸碱反应、物质结构等知识点融入游戏机制，教师角色转变为引导者。 课程采用两轮同伴互评机制，约 95.2% 的学生表示学习兴趣被激发，改革后课程成绩分布更加集中，全员顺利通过考试。

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还没有足够的连续观测数据，暂不绘制趋势。