Frontiers in Education· Yoon-Sung Choi·· 2 天前AI 评分42
生成式 AI 时代户外地球科学学习的重构：一种以人为中心的教学模型
Reconceptualizing outdoor geoscience learning for the generative AI era: a human-centered instructional model
AI 导读
该研究提出六阶段以人为中心模型，主张在直接观察和初步解释后引入 GenAI 以增强而非取代学习者的认知能动性。模型将 GenAI 定位为对话式挑战者，要求通过人类对野外证据的裁决来保留解释权。文章还提出了六个可检验命题，用于区分支持、中介与替代作用。
来源：Frontiers in Education · frontiersin.org