2026 年 11 月 11 日 · 星期三AI 教育 · 每日要闻每天 08:00 出刊
AI 教育日报 · 2026 年 11 月 11 日 · 星期三
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第 31 期112026 年 11 月星期三
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头条
黑龙江省发布教育发展“十五五”规划,启动高水平应用型本科高校“双优”建设
黑龙江省人民政府发布《黑龙江省教育发展“十五五”规划》,提出启动高水平应用型本科高校“双优”建设,以办学能力优质、服务龙江经济社会发展优秀为目标。规划强调健全学科专业设置调整优化机制,分学科领域开展人工智能教育教学研究,推行“人工智能+专业”建设,并实施“人工智能+教育”行动,推动人工智能深度融入教育教学全流程。
教育科研
基于 PISA 2025 数据检测学生真实写作中的 AI 生成文本
研究利用 PISA 2025 FLA 数据集,通过键入、剪贴板和聊天日志追踪 15 岁学生英语议论文中每个字符的来源。评估显示,基于 Llama-3.1-8B 嵌入的分类器在整篇文本层面保持稳健(AI 召回率≥0.94),但基于特征的检测器易受学生风格改写提示词影响,AI 召回率从 0.92 降至 0.60 甚至 0.41。
ChatGPT 如何改变英语口语练习:一项针对伊朗学习者的准实验研究
一项针对 380 名伊朗英语学习者的准实验研究表明,为期 8 周的 ChatGPT 口语练习显著提升了学习者的口语能力。实验组在 CEFR 对齐的口语面试中平均提升 2.90 分,显著高于对照组的人机结对练习提升幅度(0.75 分),效应量 d=1.20。
观点与趋势
AI 正在培养“祈使句一代”?语言习惯如何影响青少年思维与人际关系
文章探讨了 AI 交互习惯对青少年思维与人际关系的影响,指出习惯使用祈使句与 AI 交流可能改变孩子的沟通模式。文中引用了多项研究,包括 2026 年发表于《Science》的研究显示 AI 肯定用户行为的频率比真人高 49%,以及 2025 年中国青少年研究中心调查显示 61.7% 的受访中小学生用过 AI。
快讯
- Google 调整 K-12 学校搜索与 AI 功能访问策略:接受 AI 或失去搜索权限Shake Up Learning跟进