教育部等五部门印发《“人工智能+教育”行动计划》
教育部等五部门印发《“人工智能+教育”行动计划》,提出到2030年基本形成人工智能与教育深度融合格局。计划要求推动人工智能教育纳入中小学地方课程体系,成为高校公共基础课,并制定教师智能素养标准。同时,将建设国家教育智能算力服务平台,研发教育大模型,打造未来课堂与虚实融合的教育空间,并建立人工智能进校园的安全防护与评估备案机制。
推荐理由:该计划明确了到2030年人工智能与教育深度融合的目标,并部署了全学段课程、教师素养及算力基座建设等具体任务。
教育部等五部门印发《“人工智能+教育”行动计划》,提出到2030年基本形成人工智能与教育深度融合格局。计划要求推动人工智能教育纳入中小学地方课程体系,成为高校公共基础课,并制定教师智能素养标准。同时,将建设国家教育智能算力服务平台,研发教育大模型,打造未来课堂与虚实融合的教育空间,并建立人工智能进校园的安全防护与评估备案机制。
推荐理由:该计划明确了到2030年人工智能与教育深度融合的目标,并部署了全学段课程、教师素养及算力基座建设等具体任务。
教育部办公厅发布通知,决定实施数字化赋能教师发展行动,旨在通过3至5年努力全面提升教师数字素养。文件提出将数字素养纳入中小学教师资格考试考察范畴,并推动师范生课程体系改革,增加人工智能应用课程比重。
推荐理由:文件明确了将数字素养纳入教师资格考试及师范生必修课程,为教师数字化能力评估提供了具体依据。