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教育部田祖荫提议学校设“问号墙”

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AI 综述

教育部基础教育司司长田祖荫在10月23日的会议上提出,希望每所学校都能有一面“问号墙”,以引导学生敢提问、善提问。 他认为在人工智能时代,人类的核心价值在于能立问、设问和创造新问题,而非记忆知识,并呼吁通过普及问号墙等举措推动教学方式变革。

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报道时间线

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10月23日
  1. 中小学校长论坛
    教育部田祖荫:希望每所学校都能有一面问号墙

    教育部基础教育司司长田祖荫在10月23日的会议上提出,希望每所学校都能有一面问号墙,以引导学生敢提问、善提问。他认为在人工智能时代,人类的核心价值在于能立问、设问和创造新问题,而非记忆知识。他呼吁通过普及问号墙等举措,推动教学方式变革,坚守育人初心。

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