张钹院士建议中小学构建人机协同教育模式

张钹院士指出，大语言模型对教育行业影响巨大，中小学教育需坚持“以人为本”以应对挑战。他建议学校制定顶层设计与伦理规范，教师应从知识传授者转变为学习引导者及数据解读者。 同时，需构建“教师主导、AI辅助、学生中心”的人机协同模式，避免学生过度依赖技术，培养其主动思考能力。

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还没有足够的连续观测数据，暂不绘制趋势。