专家建议将大模型定位为学习脚手架

针对大模型融入中小学生学习场景引发的边界讨论，专家建议将AI定位为“脚手架”而非“大脑”。 该定位适用于检索、整理及列提纲，但严禁替代独立作答与原创写作。学生应坚持“先学后问、先想后查”原则，确保关键知识回归书本与真实世界验证。

AI 根据报道生成 · 2 小时前更新

还没有足够的连续观测数据，暂不绘制趋势。