五部门印发行动计划重塑AI教育评价范式
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五部门印发行动计划重塑AI教育评价范式
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AI 综述
教育部等五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》，要求探索开展学生学习全过程纵向评价及德智体美劳全要素横向评价。该计划旨在推动学生评价实现从终结性到过程性、单一性到多元性、分离性到综合性、停滞性到发展性的四重转变，使评价从“筛选工具”回归“育人生态”。
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最新进展11月4日 00:00
“人工智能+教育”生态中评价范式的重塑报道时间线
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11月4日
- 光明网 · 教育频道“人工智能+教育”生态中评价范式的重塑
教育部等五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》，要求探索开展学生学习全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价。文章指出，学生评价需完成从终结性到过程性、单一性到多元性、分离性到综合性、停滞性到发展性的四重系统性转变。这一变革旨在推动评价从“筛选工具”回归“育人生态”，实现评价体系的提质升级。
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