观点：AI 进校园成“雷区”，国会如何助力 K-12 教育转型

2026 年 6 月报告显示超 4/5 青少年使用 AI 工具，但学区缺乏资金与指导，导致实施风险激增。A-I Policy Forum 提出五项建议，包括建立国家技术援助中心、设立区域试点项目、将 AI 素养融入核心课程、更新联邦资金机制及启动创新资助。国会应通过针对性联邦资源支持地方，以应对 2030 年预计 65% 的技能转变。