Frontiers in Education· Melina Elizabeth Chávez-Choque·· 8 小时前AI 评分26
商科大学生金融素养、人工智能使用与决策能力的结构模型研究
Structural model between financial literacy, artificial intelligence, and decision-making among business sciences university students
AI 导读
针对秘鲁莫克瓜国立大学259名商科学生的实证研究显示，金融素养对决策能力具有显著正向影响（β = 0.424），人工智能使用的影响较弱（β = 0.235）。结构方程模型拟合良好（CFI = 0.95），表明决策能力受金融素养与数字能力交互作用驱动，而非单纯依赖技术工具。
来源：Frontiers in Education · frontiersin.org