ETR&D 教育技术研究与发展·2026-10-16 08:00· 18 小时前AI 评分52

生成式 AI 作为认知伙伴：个性化 GPT 与本科教师教育中的差异化学习

Generative AI as a cognitive partner: personalised GPTs and differentiated learning in undergraduate teacher education

AI 导读

澳大利亚格里菲斯大学开展了一项为期一学期的设计型研究，将个性化 GPT 智能体嵌入 Canvas LMS，用于本科教师教育课程。研究采用 Prompt-Reflect-Refine 教学循环，14 名师范生通过配置课程重点、教学情境等参数与 AI 互动。