Frontiers in Education· Álvaro Herrera Alcaíno·· 15 小时前AI 评分35
技术增强模拟作为卫生职业教育课程连贯性的桥梁
From technology adoption to curricular coherence: technology-enhanced simulation as a bridge in health professions education
AI 导读
该叙述性综述提出“技术增强模拟课程桥梁模型”，旨在解决卫生职业教育中技术能力与教育价值脱节的问题。模型强调课程目的优先于技术选择，主张通过反馈、有意义变异和再实践纵向连接模拟体验，并将模拟生成的证据限定为工作场所证据的补充。该模型作为中观层面的概念启发式工具，需通过外部概念审查和实证评估进行验证。
来源：Frontiers in Education · frontiersin.org