Frontiers in Education· Rodrigo Salazar-Jiménez·· 2 天前AI 评分33
针对 Mapuche 人的网络仇恨言论：预备历史教师对教学情境的教育回应
Online hate speech against the Mapuche people: pre-service history teachers’ educational responses to a teaching scenario
AI 导读
一项针对智利南部大学 22 名预备历史教师的定性研究分析了他们应对针对 Mapuche 人网络仇恨言论的教学策略。结果显示，参与者主要识别仇恨言论的描述性成分，但较少涉及结构性种族主义或殖民性框架，且数字公民观偏向技术工具主义。此外，6 份回应中提及生成式人工智能的使用，为教师培训中的 AI 应用提供了假设性发现。
来源：Frontiers in Education · frontiersin.org