MIT警告AI催生“认知投降”：中国中学生研究显示闭卷考试成绩下降约20%

MIT报告提出“认知投降”概念，警告学生过度依赖AI导致批判性思维下降。一项追踪中国中部26811名中学生的实证研究发现，使用AI六个月后，学生作业成绩平均提高18%，但月度闭卷考试成绩下降约20%，且这种学习损失在中考和高考中逐渐显现。