Frontiers in Education· Yasmeen Abu Mukh·· 10 小时前AI 评分42
特殊教育中 AI 支持活动促进社会融合：师范生的机遇与挑战感知
AI-supported activities for social inclusion: pre-service teachers’ perceptions of opportunities and challenges in special education
AI 导读
一项针对 Al-Qasemi 教育学院 8 名师范生的质性研究发现，AI 支持活动能提升轻中度智力障碍学生的参与度、沟通及同伴互动。然而，师范生强调 AI 本身不足以实现社会融合，其效果取决于教师中介、包容性教学法及支持性环境。主要挑战包括技术基础设施有限、教师准备不足、阿拉伯语 AI 资源稀缺及伦理考量。
来源：Frontiers in Education · frontiersin.org