Frontiers in Education 论文补充资助声明
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Frontiers in Education 论文补充资助声明
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AI 综述
《Frontiers in Education》期刊发布勘误，为论文《AI in inclusive education: teachers’ visions of future-oriented practices》补充了缺失的资助声明。该研究由“AI4IE”项目（项目编号 10-044-P-0001/P-EDU-23-6）资助，旨在支持中学阶段的包容性教育。
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最新进展10月15日 08:00
勘误：AI 在包容性教育中的应用：教师对未来导向实践的愿景报道时间线
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10月15日
- Frontiers in Education勘误：AI 在包容性教育中的应用：教师对未来导向实践的愿景
《Frontiers in Education》发布勘误，补充了原文章缺失的资助声明。该研究由“AI4IE”项目（项目编号 10-044-P-0001/P-EDU-23-6）资助，旨在支持中学阶段的包容性教育。
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