白酒厂设计课程OBE-AI-CED教学框架构建与验证

针对地方本科院校白酒厂设计课程中工程情境缺失及AI应用边界模糊的问题，研究者Keliang Wang构建并验证了融合成果导向教育（OBE）、人工智能（AI）与复杂工程设计（CED）的一体化教学框架。该研究通过两轮改良德尔菲专家咨询，将AI重新定位为学习支持与推理工具，而非自动设计生成工具，并建立了包含工艺设计、设备选型等环节的复杂任务链。 第二轮咨询结果显示专家共识度提升，表明该框架有助于推动课程从报告导向向能力导向转型。需注意的是，该研究仅验证了框架的内容效度，并未评估学生的学习效果。

AI 根据报道生成 · 2 小时前更新

还没有足够的连续观测数据，暂不绘制趋势。