湖南民族职业学院构建高职学生数字素养精准画像体系
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湖南民族职业学院构建高职学生数字素养精准画像体系
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AI 综述
湖南民族职业学院构建了一套包含6个一级维度、18个二级维度、60个观测点的校本测评框架，用于评估高职学生的数字素养。该体系参照教育部《教师数字素养》标准，结合学校“培养基层建设者”的定位，通过自研系统生成个性化“素养画像”，并据此精准匹配VR实训资源。 据该校称，该体系将数字素养嵌入专业课堂与学分体系，5年追踪数据显示学生数字素养达标率从52%提升至90%。
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最新进展10月13日 08:00
湖南民族职业学院构建“精准画像”体系提升学生数字应用能力报道时间线
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10月13日
- 中国教育报湖南民族职业学院构建“精准画像”体系提升学生数字应用能力
湖南民族职业学院构建包含6个一级维度、18个二级维度、60个观测点的校本测评框架，通过自研系统生成个性化“素养画像”并精准匹配VR实训资源。该体系将数字素养嵌入专业课堂与学分体系，5年追踪数据显示学生数字素养达标率从52%提升至90%。
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