学者提出叙事人文主义创新教学法应对AI认知风险

Frontiers in Education 期刊发表研究，提出叙事人文主义创新教学法（NHIP）。该框架旨在通过文学与哲学实践补充设计思维，以应对生成式 AI 带来的认知卸载风险。 研究构建了包含共情沉浸、批判质询、伦理灰区推理和叙事原型四个支柱的理论体系，并设计了贯穿生成式 AI 应用的十周教学模块。

AI 根据报道生成 · 2 小时前更新

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