教育创新应增强教师自主权而非取代

CoSN 提出教育创新应通过技术增强教师自主权，而非取代其核心地位。该观点强调技术领导者需深入课堂，确保基础设施可靠并建立学生数据隐私保护机制。基于学生更信任教师决策的研究，教育技术应强调人机协作与教师主导。

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还没有足够的连续观测数据，暂不绘制趋势。