《中国电化教育》刊发教育数字化赋能强国研究
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《中国电化教育》刊发教育数字化赋能强国研究
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AI 综述
《中国电化教育》2026年第10期发表了论文《教育数字化赋能教育强国建设：内涵、机理与路径》。该研究提出，教育数字化通过催生教育新质生产力，提升思政引领力等“六力”，以实现教育“三强”目标。其核心机理被描述为数字技术的“技术势能”转化为驱动结构性变革的“内生动能”。 论文建议构建三位一体路径：筑牢数字基座以强化技术势能，精准驱动“六力”以优化变革动能，并统筹构建治理体系提供系统保障。
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最新进展10月10日 11:00
教育数字化赋能教育强国建设：内涵、机理与路径报道时间线
沿着报道，了解事件的不同侧面。
10月10日
- 中国电化教育教育数字化赋能教育强国建设：内涵、机理与路径
教育数字化通过催生教育新质生产力，全面提升思政引领力等“六力”，进而达成教育“三强”目标。其赋能机理表现为数字技术释放的“技术势能”转化为驱动结构性变革的“内生动能”。为实现这一目标，需构建三位一体路径：筑牢数字基座强化技术势能，精准驱动“六力”优化变革动能，统筹构建治理体系提供系统保障。
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