系统综述评估智能辅导系统对学业成绩影响

Larisa I. Tararina 在 Frontiers in Education 发表系统综述，评估智能辅导系统相对于无系统教学对学业成绩的影响。该综述纳入了 2015 至 2026 年间发表的 89 项研究，通过 Scopus、Web of Science 和 ERIC 数据库检索。入选研究需满足两个条件：智能辅导系统须根据使用期间收集的表现数据调整教学，且研究需将使用系统的组与未使用系统的组进行对比，并报告学业成绩测量指标的组间检验结果。

AI 根据报道生成 · 2 小时前更新

还没有足够的连续观测数据，暂不绘制趋势。