Hechinger Report 征集高校教师关于 AI 改变教学方式的反馈

Hechinger Report 发起调查，旨在了解 AI 如何改变高校课堂时间与作业安排。尽管多数师生常规使用 AI 且对其影响评价两极分化，但研究指出其不受监管的使用正在侵蚀数学技能及批判性思维能力。编辑部希望教师分享除恢复闭卷考试外，如何评估学生真实学习成果的具体做法。