Frontiers in Education· Abdullah F. Alenezi·· 8 小时前AI 评分40
科威特高等教育中人工智能与通用学习设计：迈向包容性教育的 AI-UDL 框架
Artificial intelligence and universal design for learning in Kuwait’s higher education institutions: towards an AI-enabled framework for inclusive education
AI 导读
该研究提出 AI-UDL 框架，整合机构领导力、AI 赋能 UDL、负责任 AI 生态、教师能力建设及持续评估五大支柱。框架经 CAST UDL Guidelines 3.0、UNESCO AI 指南及科威特 2035 愿景进行概念验证，强调 AI 应操作化而非替代 UDL。
来源：Frontiers in Education · frontiersin.org