中国教科院举办“学术季风汇”教育强国大调研专题交流

中国教科院举办“学术季风汇”系列活动之教育强国大调研专题交流，邀请中国教育报刊社张以瑾围绕教育数据开发与应用进行分享。张以瑾提出应通过数智赋能和智库协同，构建基于数据的教育治理模式，推动线下与线上、人工智能与专家智能相结合的调研模式。全院60余人参会，旨在为教育强国大调研提供理论和方法指导。