Frontiers in Education· Diana Carolina Fajardo-Ramos·· 8 小时前AI 评分42
生成式AI时代教育能否主导议程：教师教育中的模拟创新与教学方向设定
Can education set the agenda for AI? Simulated innovation and pedagogical direction-setting in teacher education
AI 导读
文章提出“模拟创新”概念，指出GenAI虽能生成类似高阶思维的学习成果，但往往仅带来表面现代化而未改变教学目的。作者主张教育应通过“教学方向设定”确立学习、作者身份及有效证据的标准，而非被动适应技术。教师教育被视为关键战略场所，旨在培养教师将教学目的转化为设计、评估及技术治理准则的能力。
来源：Frontiers in Education · frontiersin.org