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写作课堂如何防止学生对AI认知投降
How do we prevent cognitive surrender to AI in the writing classroom? Andrew Housiaux breaks down why reclaiming student agency starts wi...
AI 导读
我们如何在写作课堂中防止学生对AI的认知投降？Andrew Housiaux 解析了为何重获学生主体性始于导师文本、支架式练习和针对性反馈。 你让学生的注意力集中在“如何写”而非“写什么”的常用策略是什么？
来源：ISTE/ASCD · x.com