Frontiers in Education· Isaac Davor·· 8 小时前AI 评分42
加纳大学生使用生成式人工智能的意愿：数字学习焦虑与 UTAUT 预测因素研究
Digital learning anxiety and UTAUT predictors of university students’ intention to use generative artificial intelligence in Ghana
AI 导读
该研究基于 UTAUT 模型，调查了加纳 350 名大学生使用生成式人工智能（GenAI）的意愿及数字学习焦虑的作用。结果显示，绩效期望和努力期望与使用意愿呈正相关，而社会影响无显著影响。研究还发现努力期望通过数字学习焦虑对行为意愿存在显著但微弱的间接关联。
来源：Frontiers in Education · frontiersin.org