跳到正文
Frontiers in Education· M. P. Arthi·· 13 小时前AI 评分42

ChatGPT 与二语写作中学生参与度:迈向 ChatGPT 赋能智能学习环境框架的系统综述

ChatGPT and student engagement in L2 writing: a systematic review towards a ChatGPT-enabled smart learning environment framework

AI 导读

该研究提出 ChatGPT-Enabled Smart Learning Environment (CESLE) 框架,以整合 ChatGPT 辅助二语写作中的参与与脱离因素。研究发现 ChatGPT 在行为、认知和情感维度上既支持也限制学生参与度,具体取决于学习者特征、任务设计及教师指导。该框架通过算法治理和伦理协作智能,旨在支持学习者自主性并促进负责任的 AI 使用。

来源:Frontiers in Education · frontiersin.org