Inside Higher Ed 调查：高校学生成功面临数据与资源瓶颈

Inside Higher Ed 与 Hanover Research 对 271 名高校行政人员的调查显示，尽管 94% 的受访者认为本科教育质量良好，但仅 48% 认为机构在收集学生成功数据方面非常有效。约半数受访者将资金短缺列为创新的最大内部障碍，三分之一提及人员配置限制。尽管多数领导者看好 AI 潜力，但许多人尚未看到 AI 带来的实际学生收益。