Grammarly 提出“学习可见性循环”：AI 如何参与教育

Grammarly 提出“学习可见性循环”，主张 AI 应通过引导而非直接提供答案，使学习过程对师生可见。该模式基于对 12 名美国高等教育从业者的访谈，发现教师需了解学生卡点，学生希望展示工作过程。此循环通过记录 AI 交互轨迹，帮助教师调整教学，确保人类保留决策权。