Frontiers in Education· J. N. A. Aryee·· 8 小时前AI 评分42
RetAIn 项目混合方法研究：撒哈拉以南非洲高等教育 AI 整合中的能力、公平与治理
Rethinking AI integration in African higher education: a mixed-methods investigation of capacity, equity, and governance across sub-Saharan Africa
AI 导读
RetAIn 项目通过混合方法调查了撒哈拉以南非洲高等教育机构中 AI 整合的条件与约束。研究结合加纳、卢旺达、纳米比亚的焦点小组讨论及五国 156 份问卷，发现 AI 整合失败常因技术采用快于社会、教学与治理的协同进化。研究主张采用结合课程共设计与行业合作的特定情境策略，以解决基础设施不足及针对女性、农村学生等群体的公平障碍。
来源：Frontiers in Education · frontiersin.org